Projekt zur Abschaffung von Kinderarbeit in Rautahat, Süd-Nepal
Die Organisation Our Sansar wurde im Februar 2009 von Julia Krepska ins Leben gerufen um Bildungsprojekte für benachteiligte Kinder in Gemeinden in Nepal zu unterstützen,
Nepal
Modellfarm mit zertifiziertem Biogemüse für Frauen in Kunikhop, Nordostnepal
Ziel dieses Gemeinschaftsprojektes ist die Befähigung der Frauen des Dorfes, ihr eigenes Leben zu gestalten. Mangelernährung ist vor allem bei den Kindern problematisch mit Folgen
„Social Classes“ für bildungsbenachteiligte Kinder in Nepal
Trotz einer Schulpflicht in Nepal seit 1975 können viele Kinder nicht zur Schule gehen. Armut und sozialer Status haben Auswirkungen auf die Bildung und Eltern
Landwirtschaftliche Unterstützung zur Verbesserung der Ernährungssituation, Nordwest-Nepal
In der stark benachteiligten Gemeinde Bhee in Mugu, einem entlegenen gebirgigen Bezirk in der Karnali-Region im Nordwesten Nepals, soll durch ein Landwirtschaftsprojekt die Ernährungssituation der
Aufbau einer Modellfarm und Trainings zur Verbesserung der Ernteerträge für Frauen in Südwestnepal
Durch den Aufbau einer Modellfarm mit Musterfeldern und Gewächshäusern sowie Schulungen in ökologischer Landwirtschaft wollen die Frauen der Gemeinde Mulkot, Dang, Südwestnepal, lernen, selbst eine
Bau des „Women Dhaka Weaving House“ – Ausbildung im traditionellen Handwerk, Kawasoti
In Kawasoti soll eine Produktionsstätte zur Stoffherstellung für 30 Weberinnen geschaffen werden. Das Dhaka Weaving House baut auf einem vorherigen Projekt auf, durch das die
Einrichtung der Fachrichtung Näherei und Textil an der Olgapuri Berufsschule, Nepal
Einrichtung der Fachrichtung Näherei und Textil an der Olgapuri Berufsschule, Lalitpur. Zunächst können aus der Kindersklaverei befreite Kamalari-Frauen aus Westnepal am neuen Ausbildungsgang teilnehmen, später
Aufklärung über Menstruation
Im ländlichen hinduistisch geprägten Nepal sind Mädchen und Frauen in vielfacher Hinsicht benachteiligt. Einer der Hauptgründe hat mit dem Tabu gegenüber Menstruationsblut zu tun. Es
Permakultur Schulgarten für körperlich und geistig beeinträchtigte Kinder
Die Supa Inclusive School befindet sich in einer der ärmsten Regionen Nepals im Far West (Kailali District) und ermöglicht rund sechzig Kindern, teils körperlich und
Erdbebensicherer Erdsack-Hausbau in Nepal
Förderung des Studien- und Trainingsaufenthalt zum Thema Earthbag-Building in Nepal von Dr. Owen Geiger, dessen Ergebnisse in ein standardisiertes Lehr- und Ausbildungsbuch für nepalesische Maurer
Nähprojekt für Frauen aus Suntakhan, Nepal
Im Dorf Suntakhan, District Gokarneshwor, bekommen Frauen die Möglichkeit innerhalb von drei Monaten praktische Grundkenntnisse im Nähen und Schneidern von einer erfahrenen Schneiderin zu erlernen.
Waldgärten in Zentral-Nepal
In drei Bergdörfern Zentral-Nepals finanzierte die Schöck-Familien-Stiftung die Anlage und Pflege von Waldgärten für 27 Bauernfamilien mit insgesamt 2037 Mischbäumen. Zudem wurde in zwei der
Bildungsqualitätsinitiative und Wiederaufbau in Bhandar, Nepal
Die Initiative umfasste u.a. den Wiederaufbau von mehreren zerstörten Schulen sowie Lehrerfortbildungen. In der gebirgigen Region rund um Bhandar sind in den letzten Jahren etwa