Dieses Projekt zielt darauf ab, Kinderarbeit durch Bildung zu beenden, und bietet Kinderarbeitern maßgeschneiderte pädagogische, körperliche, geistige und emotionale Unterstützung, mit dem Ziel die Kinder
Die Supa Inclusive School befindet sich in einer der ärmsten Regionen Nepals im Far West (Kailali District) und ermöglicht rund sechzig Kindern, teils körperlich und
Bihar gehört zu den ärmsten und rückständigsten Gegenden Indiens, die Alphabetisierungsrate ist die niedrigste aller indischen Bundesstaaten. Michael Saatkamp hat sich während einer längeren Reise
Das Dorf Bhimkotti liegt im tiefen, entlegenen Wald etwa 50 Kilometer südlich von Bhopal. Hier leben Ureinwohner-Familien unter ärmlichsten Bedingungen. In Dorfmeetings werden sämtliche Anliegen
Förderung des Studien- und Trainingsaufenthalt zum Thema Earthbag-Building in Nepal von Dr. Owen Geiger, dessen Ergebnisse in ein standardisiertes Lehr- und Ausbildungsbuch für nepalesische Maurer
Im Dorf Suntakhan, District Gokarneshwor, bekommen Frauen die Möglichkeit innerhalb von drei Monaten praktische Grundkenntnisse im Nähen und Schneidern von einer erfahrenen Schneiderin zu erlernen.
Dieses Projekt soll Plantagenarbeiter/-innen durch kleine Familien-Teegärten den Weg aus der totalen Abhängigkeit ermöglichen. Durch die Ernte von einem eigenen Garten kann eine Familie das
In drei Bergdörfern Zentral-Nepals finanzierte die Schöck-Familien-Stiftung die Anlage und Pflege von Waldgärten für 27 Bauernfamilien mit insgesamt 2037 Mischbäumen. Zudem wurde in zwei der
Im westlichen Assam wurden 15 Schulen für Flüchtlingskinder eingerichtet, die als Brückenschule die Kinder für den Regelschulbetrieb vorbereiten. Der Projektansatz baut auf die Eigenbeteiligung der
In 24 Küstendörfern nahe Chennai werden Mädchen in dem Verband „Snehidi“ (deutsch: Freundin) geschult. Sie werden darin gestärkt und vorbereitet als erwachsene Frauen den Lebensunterhalt
Auf dem Land bei Tiruvannamalai in Südindien unterhält der Freundeskreis Indien e.V. Ausbildungspatenschaften und das Professional-Training Programm. Dieses Programm fördert bedürftige, motivierte und begabte Schulabgängerinnen
In Nordindien wurden zehn gentechnikfreie „Gärten der Hoffnung“ geschaffen sowie „essbare“ Schulgärten angelegt. Engagierte Personen wurden im Blockunterricht für die weltweite GMO-freie Saatgutbewegung ausgebildet. Die
Langersehnt wurde im Februar 2014, angeschlossen an eine Schule für Stammeskinder aus dem Stamm der Santals, das neue Schülerheim für Jungen eröffnet, dessen Bau die
Die Initiative umfasste u.a. den Wiederaufbau von mehreren zerstörten Schulen sowie Lehrerfortbildungen. In der gebirgigen Region rund um Bhandar sind in den letzten Jahren etwa